何思懿(10歲)
放學後，和伙伴們一起到公園放風箏。
天空中飄著各式各樣的風箏：有玲瓏可愛的『金魚』，有展翅飛翔的『雄鷹』，有張牙舞爪的『蜈蚣』。形形色色的風箏像是精美的畫，點綴著蔚藍的天空，又像無聲的音符，奏著春的樂章。
小多迫不及待地說：『快！我們也來放風箏吧！』只見他微微側過身子，邁開雙腳，一手握著線軸，一手扯著細細的線，做好了隨時『起飛』的准備。小明在他後方把一只春燕風箏舉過頭頂：『一、二、三！放！』隨著小明的口令，小多像一只飛奔的兔子，快速地衝向前方。一邊跑還一邊回頭查看。我和小明也沒有閑著：『放線！快放線！』『注意調整松緊！』漸漸地，風箏飛高了，也飛穩了。我笑瞇瞇地看著伙伴們那認真、努力的樣子，心裡不停地為我們這個『三人組』吶喊助威。風箏越飛越高，仿佛給潔白的雲朵戴上了一個美麗的發夾。這是我們用自己的方式給春天添上的一抹色彩吧！
遠處的三口之家也在放風箏。小弟弟拿著個五彩的風箏，在草地上歡快地跑來跑去，爸爸媽媽在一旁看著，幸福地笑著。一家三口，其樂融融。
『兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。』放風箏，放走了冬的寒冷，驅散了內心的煩惱，迎來了春的氣息，獲得了合作的快樂。
好一幅美麗的春景圖啊！
