李東宸 劉 可
習近平總書記指出：『黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。』黨史學習教育應建立常態化長效化制度機制，只有這樣，纔能夠增強黨史學習教育的滲透力、影響力，從而提昇引領力，破除精神動力不足、思想不解放的問題。
在全黨全社會常態化持續開展黨史學習教育，提昇黨史學習教育的持久引領力，有利於築牢理想信念根基，樹立正確的政績觀，在新時代新征程上始終保持一往無前的奮斗姿態；有利於引導人民群眾把個人理想融入共產主義偉大理想和中國特色社會主義共同理想、把人生奮斗融入黨和人民事業，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣；有利於從黨的百年奮斗中汲取思想解放的智慧、真抓實乾的作風，創造無愧於時代的輝煌業績。以我省為例，大力傳承以偉大建黨精神為源頭的精神譜系，用好紅色文化資源培根鑄魂，大力弘揚東北抗聯精神、北大荒精神、大慶精神(鐵人精神)，努力在求深、求實、求細、求准、求效上下功夫，進一步踐行根本宗旨、樹立優良作風、優化發展環境，為龍江全面振興全方位振興構築最廣泛的思想基礎。
始終堅持黨的領導，感悟百年奮斗征程中的思想偉力
黨的百年奮斗征程雄辯地證明：沒有共產黨就沒有新中國。在我國革命、建設和改革的各個時期，勇擔民族復興重任的歷代中國共產黨人把馬克思主義基本原理同我國實際相結合，完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國；完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度；進行改革開放偉大實踐，使中國大踏步地趕上世界；中華民族迎來了站起來、富起來的偉大飛躍。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，著眼中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，團結帶領全國各族人民取得了歷史性成就、發生了歷史性變革，推動中國特色社會主義進入新時代，中華民族迎來了從富起來到強起來的偉大飛躍。持續開展黨史學習教育，要講好黨帶領人民創造的開天闢地、翻天覆地、改天換地、驚天動地的偉大成就。回望百年奮斗路，黨的指導思想始終是民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福的指路明燈；展望未來新征程，思想偉力必然是民族復興路上最強大的精神之源。
賡續黨的精神血脈，築牢團結奮斗的共同思想基礎
在百年奮斗征程中黨帶領人民在實踐中孕育了以偉大建黨精神為源泉的一系列偉大精神，構成了中國共產黨人的精神譜系，湧現出了一大批革命烈士和英雄模范人物，是中華優秀兒女的典型代表。常態化持續開展黨史學習教育要闡釋好黨的精神譜系的來源、內涵和時代價值，宣傳好革命烈士和英雄模范的事跡，讓廣大群眾在『老故事』中明白『大道理』，傳承紅色基因，賡續黨的精神血脈。習近平總書記在『七一勛章』頒授儀式上的講話中指出：『新時代是需要英雄並一定能夠產生英雄的時代。』以黨的百年華誕為起點，引領全社會崇尚英雄、爭做英雄，持續從黨的百年征程中汲取前進的智慧和力量，不斷增強對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現中華民族偉大復興的信心。
豐富學習教育話語體系，凝聚同心向黨的磅礡正能量
常態化持續開展黨史學習教育，要根據不同群體的特點，設計采用不同的話語體系。例如，青年人始終是最活躍、最具創造力的群體，在形式多樣、內涵豐富的『我為群眾辦實事』實踐活動中，青年人總是衝在最前、乾勁最足。在青年中提昇黨史學習教育的持久引領力，要根據青年群體的特點因材施教，形成長效機制，避免出現『蜻蜓點水無實效』『敲鑼打鼓一陣風』的現象。首先，在青年大學生群體中，要把黨史學習教育融入『思政課程』和『課程思政』建設的全過程，增強黨史學習教育的滲透力；其次，公務員、企事業單位中的青年要帶頭學、深入學，提高黨史學習教育成效，轉化為振興龍江發展的乾事創業動力；最後，為海外青年拓寬黨史學習教育渠道，引導他們愛黨愛國愛社會主義，為全面建設社會主義現代化國家發揮僑智、貢獻僑力。
當前龍江發展處在爬坡過坎、轉型昇級的關鍵時期，在全社會常態化、規范化、制度化開展黨史學習教育，提昇黨史學習教育的持久引領力，對於引導全社會從黨的百年偉大征程中獲取源源不斷的奮進力量，形成全社會思想共識，具有重要意義。為龍江全面振興全方位振興、全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起同心向黨、拼搏奮斗的磅礡力量！
(作者單位：東北林業大學)
