——肇東市第六中學『雙減』工作紀實
按照上級教育主管部門『雙減』工作的相關要求，肇東市第六中學在高曉東校長的帶領下，積極組織教師進行培訓和學習，理解政策的精神實質，明確育人導向，嚴格執行『雙減』規定，以強化課堂教學為主旨，精心設計課後服務項目和內容，科學細致開展『雙減』工作。
從肇東市第六中學實際出發，發揮學校教育主陣地作用。『一校一策』，制定符合學校特色的課後服務實施方案，確保『雙減』政策落地。學校、家庭、社會協同推進課後育人新模式，共同推動課後服務工作蓬勃發展。
通過『致家長一封信』、『課後服務協議書』、『課後延時服務收費通知單』等形式主動公開服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等，為學生和家長選擇提供便利，並接受學生、家長和社會監督。
借助落實『雙減』政策的契機，第六中學開展了『展課堂風采促新秀成長』為主題的教研活動。通過聽課、研課，集體間的互通互融，『共討共研共進』，從而實現教育資源整合，探尋教育本真，優化課堂結構，提高教學效率的目標。
作業管理在年組統籌的基礎上進行研討精編。加強作業研究、設計、布置、批改和輔導。每天進行作業公示，積極采用分層作業、彈性作業、實踐拓展性作業相結合的做法進行落實。
教師們每天陪伴學生在校內完成書面作業，並對作業進行面批、指導，督促其改正。針對學生反饋，靈活調整作業內容，及時給予答疑解惑，科學恰當進行講評和引領，在有限的時間內追求學習效率的最大化。
培養興趣提高素養，豐富活動張揚個性。尊重學生發展需求和意願，第六中學立足本校師資，與市體校合作共建，開展豐富多彩的體育活動，促進學生健康發展。學生自主選擇、積極參與、綜合提高、樂在其中。
第六中學通過『致家長一封信』、『微信群』、『釘釘』等平臺了解學生的課餘生活軌跡，全面掌握其參與校外特長班的具體情況，密切家校溝通，科學規范引領，確保『雙減』落地。
『雙減』政策是基礎教育領域重大改革，必將帶來教育觀念、教育方式的變化，第六中學深入推進工作開展，力求做到減負增效，促進學生健康成長。
