文/攝 劉洋 全媒體記者 廉紅
『小朋友，你用黃色畫筆涂圓圓的月亮，真美，你好棒！給你一個大大的贊！』
中秋節前夕，北林區教育局家庭教育指導中心攜手基層學校舉辦了精彩紛呈的迎中秋活動，為這個傳統佳節增添了諸多溫暖與感動。
走進特殊教育學校，和孩子們一同開展『月滿中秋，手做團圓，校家社同行』手工繪畫活動。家長、孩子與志願者們圍坐一處，紛紛拿起畫筆，用色彩勾勒出心中的中秋盛景。志願者們悉心指導孩子們，一幅幅富有創意且充滿童真的繪畫作品，呈現出孩子們內心的美好天地。
這是北林區校家社一體協同育人、塑造祖國未來的一個側面。
北林區探索新時期校家社協同育人的新特點、新方法、新途徑，綜合施策、深耕育人，積極構建學校、家庭、社會協同育人新格局，推動家庭教育普惠萬家，賦能青少年兒童健康成長，助力教育高質量發展。
建強團隊打牢基礎
北林區現有獨立法人學校59所，以北林區家庭教育指導中心，59所學校成立家庭教育指導分中心，實現家庭教育工作城鄉全覆蓋，同年，被列為全省首批家庭教育實驗區。
2023年10月17日，全省首屆家庭教育現場會在北林區設分會場。2024年1月，北林區被教育部認定為全國首批『校家社協同育人』實驗區。
近年來，北林區推動省級家校社協同育人實驗區建設，走出了一條以政府為主導、學校為主體、社會教育為輔助的家庭教育新格局。目前，全區現有國家級家庭教育實踐基地校1所，省級家庭教育實踐基地校1所，市級家庭實踐基地校5所。
5年來，北林區加大資金投入力度，共計投入150餘萬元，用於師資培養、名師工作室建設、設施配置，組建團隊，提供師資保障，保障家庭教育工作紮實有效開展。共培養出本土家庭教育專家5人，家庭教育講師13人，家長學校專兼職家庭教育教師52人，市家庭教育名師工作室1個，心理健康名師工作室1個，打造了一支專業性強、培訓能力過硬的師資隊伍。講師團隊研究創新三大特色課程，進行線下體驗式父母賦能課132節，近萬名家長受益；錄制線上家庭教育微課212節，轉發量達百萬次，6萬名家長收看；沙盤親子課作為常規課在城內16所小學推廣，每學年4節，截至目前，共計授課256節，開啟了嶄新的家庭教育模式。
突出特色拓寬途徑
長江小學『多彩社團，喜迎中秋』家長開放日主題活動。長江小學的各個社團盡顯風采，舞蹈社團舞姿優美，合唱團歌聲嘹亮、器樂團樂聲悠揚……家長們走進社團活動教室，了解孩子的豐富多彩的社團活動，看到孩子的成長進步，頗有感慨。
長江小學學生家長王栩彤說：『親子活動向家庭延伸，架起校家社共育的橋梁。』
北林區大力倡導各校開展形式多樣、獨具特色的家庭教育工作，已形成了『一校一品』『一校一特色』的工作局面，突出四大典型特點，即以尚志小學引領的部分學校突出家長課堂促發展，使家長掌握正確的家庭教育方法，為孩子成長助力；以實驗小學引領的部分學校側重親子閱讀，打造書香家庭，促進良好家風的形成；以長江小學引領的部分學校側重特色活動促融合，以紀念日和節日為契機，通過親子活動向家庭延伸，架起家校共育的橋梁；以農村學校和特殊教育學校引領的部分學校重點關注是留守兒童及特殊兒童家庭教育。雷鋒小學的親子沙盤課也很有成效。
北林區通過典型學校示范作用，達到家庭教育全覆蓋的目的，為家庭教育工作的科學有序開展起到了特色引領作用。
聯手聯動形成合力
北林區注重教育、社區、司法、婦聯等多部門聯手，凝聚合力、緊密聯動，本著『信息共享、方案共商、資源共用、協同服務』的原則，打造全方位的家庭教育指導服務工作體系。截至目前，聯合成立司法機關家庭教育指導中心1個，社區家長學校10所，聘請家庭教育指導師4人。
區教育行政主管部門高把校家社協同育人工作納入日常工作的一項重要內容來抓，構建完善的校家社協同育人制度，不斷推動校家社系統育人工作制度化建設。對准家庭需求，明晰不同家庭需求，有針對性地提供家庭指導，激活家庭主動性，最大限度地調動父母的主觀能動性和積極性，研究探索出可學習、可借鑒、可推廣的典型經驗和有效做法，積極構建學校家庭社會協同育人新格局，打造實驗區特色品牌——校家社協同育人1個家庭教育指導中心、2個名師工作室、3個特色課程、4個家長學校共同體、N個部門聯動的『1234N』工作模式，全社會共同呵護孩子的成長，形成育人合力，共同托舉起明天的希望。
