——記綏化市第二中學化學教師劉兆倫
全媒體記者 宋一楓
『秋風拂面清氣爽，弟子書聲響回廊。育人不倦躬盡瘁，留得校園正氣香。弟子謹祝老師節日快樂！』在綏化市第二中學老師劉兆倫的案頭，擺放著一張2019級黑龍江大學學生黃瑞寄來的明信片。在黃瑞的眼中，劉老師既是知識的傳播者，也是學生的人生規劃師，更是學生成長的引路人。
劉兆倫，綏化二中化學教師。他從教二十七載，先後帶過七屆畢業生。學生在他的嚴格管理下，立足當下，分秒必爭，不斷進行自我突破。2004級學生高放，剛入高中時做事拖沓，學習效率低。劉兆倫多次找他談心，指導他統籌規劃時間，使其成績突飛猛進，最後以優異成績考入哈爾濱理工大學。大學期間，他高效規劃時間，用一年的時間自學完計算機課程，大二時已可以給大一學生上基礎課，大三時參加世界計算機競賽並獲省冠軍。高放作為行業拔尖人纔，在與眾多清北海歸人纔競爭中脫穎而出，現就職於華為軟件開發部。他說這一成就，都源於劉兆倫對他的指導和培養。
處在青春期的孩子，多數存在逆反心理，與家長溝通存在障礙。劉老師借助家長會創造親子機會，利用多媒體充分展示孩子們積極向上的一面。家長會中有個頒獎環節，陳宇同學因學習進步站上了領獎臺，想不到為他頒獎的竟是媽媽。媽媽為孩子的進步感到欣慰，孩子為媽媽的付出心存感恩。在母子相擁的那一刻，臺上臺下的眼睛都濕潤了。
『我的教育目標首先是讓你們有飽滿的心靈，成為一個有追求的人。』這是劉兆倫多年班主任生涯的育人准則。2019年畢業生徐宏研以優異成績考入中北大學，加入學生會，當年在全國大學生年度辯論賽中獲最佳辯手，現已光榮加入中國共產黨。而5年前，這一切是不可想象的。當時徐宏研中考成績很差，且游戲成癮。劉兆倫發現他自尊心很強，有可挖掘的潛力，就不斷激勵他，給他買練習題，並調動科任老師為他量身打造學習模式。最終，徐宏研在劉兆倫的悉心教導下，成功考入重點大學實現華麗轉身。現在，徐宏研每年寒暑假都會看望恩師，並到班級給學弟學妹加油鼓勁，助力高考。
劉兆倫既是育人能手，也是教學快手。他潛心研究教育教學方法，積極學習先進的教育教學理論，關注學生在學習過程中出現的新問題，尋找最佳的解決辦法，引導學生走出知識學習的困境。多年來，劉兆倫有大量教學科研論文發表，被評為國家級、省級優秀論文。2007年，劉兆倫以拔尖人纔的身份晉昇為副高級職稱，成為全校最年輕的高級教師。
作為學年組長和安全辦主任，劉兆倫每天早出晚歸，年級管理、課間巡視、疫情防控，事無巨細，腳印遍布校園每個角落。
擔任班主任21年，劉兆倫將所有的愛給予了學生，而對家人卻虧欠太多。一次女兒生病掛急診，是妻子頂風冒雨把孩子送到醫院。家住外地的母親重病住院，心中雖然十分牽掛，但適逢高考備考關鍵期，他沒法前去探望，不久便收到母親離世的消息，這成了劉兆倫永遠的痛。安葬好老人後的第二天清晨，劉兆倫又如期出現在班級裡，默默開始了一天的工作。
春雨潤心愛為本，紅燭成炬照師魂。因為懷揣著教育夢想，在育人工作路上，劉兆倫步伐踏實堅定。多年來，他獲得全市優秀教師、綏化市普通高中德育優秀班主任、省級課改先進個人等諸多殊榮，並連續多年獲得政府嘉獎。教育是一場幸福的遇見，是一場美麗的邂逅，讓受教育者和教育者都遇見更好的自己。他說，只要每一名學生都帶著飽滿的心靈離開校園，背著飽滿的知識行囊融入火熱的時代，他的育人理想就實現了。
