特約記者 萬希龍 全媒體記者 孫一博
她的臉上總是洋溢著真誠的微笑，用溫暖的語言教育學生，用愛去潤澤學生的心靈，用熾熱的情懷詮釋教育的內涵。她就是海倫市第九中學小學部教師——陳麗娜。
『工作環境變了，工作初心不變。』2017年，陳麗娜從工作了20餘年的海倫市實驗小學，交流到新建的九年一貫制學校九中工作。作為教研組長，她與來自不同學校的老師們研磨部編教材理念，指導新畢業的教師備課、上課、評課，分享學習培訓心得，快速建立起了適合教研組所有教師的教學規劃。
陳麗娜一直在教學一線擔任語文教學和班主任工作。她著力於學生語文素養的全面提高，堅持讓孩子們在語文課前做一分鍾演講，生字小老師、讀書交流會、好書推薦、讀繪本畫繪本、每天讀書30分鍾等，讓讀書成為一種習慣。在班級的群相冊中建立了《我筆寫我心日記集》分享學生的練筆，班級裡還出版了《童心飛揚日記集》，讓學生們切身感受到了播種後收獲的快樂。陳麗娜曾出示過國家、省、地、市級觀摩課，賽課多節，在各級教師培訓中講座，獲得一致好評。
陳麗娜說，班主任的育人工作就是帶著身邊一群可愛的孩子去尋找幸福。她非常珍視每次的培訓學習機會，她為學生買大學的書簽，講那裡的故事，為學生們播撒下理想的種子。在學校的各項大型活動中都有班裡學生的身影，讓孩子們在具有班級特色的第二課堂活動、社會實驗活動中都留下了難得的成長經歷。在17年前，在全校她第一個建立了班級QQ群，在那沒有智能手機的時光裡，陳麗娜帶著相機，記錄下孩子們在校生活的點滴畫面和成長的足跡，上傳到家長群相冊裡，十幾年來從未間斷過，每一屆都留下了幾千張的影像資料。她用執著和熱情引領著學生，為學生們的童年生活留下了難忘的一幕幕。她寫了大量的隨筆去記錄孩子們在校的生活與教育感悟。
用心編織希望，用家托舉未來。陳麗娜說，看到孩子們的張張笑臉，讓她感受了播種後收獲的快樂，她以自己是一名小學教師而幸福自豪。
