文/攝 全媒體記者 陳俊杉
在綏化學院有一位教師，她不僅教授學生美術技藝，還傳承著中華歷史悠久的漆藝文化；她以精湛的技藝和不懈的追求，傳承著這門古老而獨特的藝術。她就是綏化學院藝術與設計學院教師黃志欣。
與『漆』而遇
黃志欣並非是自幼鑽研漆藝，但是卻一直熱愛著中華的傳統文化，在對藝術的不斷學習與探索中，一次偶然的機會她與漆藝相遇。2019年，她來到了故宮博物院看到當中展出的各種漆藝家具、漆畫，在此之前她雖然對漆藝有所了解，但真正見到了中華的藝術瑰寶時便被其中繽紛的色彩、精湛的技藝所折服，為之驚嘆。她當即下定決心，要研究這門藝術，把這門藝術帶到綏化學院，帶著她的學生們把這門藝術傳承下去。
據黃志欣介紹，漆器工藝技術在中國已經有8000年的歷史，歷史文化源遠流長，其原料是從漆樹割采的天然漆汁。那時的人們為了器具防腐就尋找到了漆樹的樹液作為涂料，這種涂料被稱為大漆。漆器制作的工藝流程復雜且精細，需要高超的技藝和豐富的經驗。每一步都需要精心操作，以確保最終產品的質量和美觀性。因此，漆器往往被視為傳統手工藝中的珍品，具有很高的藝術價值和收藏價值。
誓把『大漆』發揚光大
『我有一件非常遺憾的事，我們漆藝這項技術在唐朝時傳入了日本，本應該是我國技藝的漆器，在世界卻以日本為尊。』說到此事，黃志欣的臉上也流露出惆悵的神情。『我作為一名大學老師，就更有這個責任去傳播這項技藝，把它發揚光大、推陳出新。我國現在提倡傳統文化復興，漆藝是我們傳統文化中的一個燦爛的瑰寶，雖然漆藝的傳播最近纔剛剛有起色，但我們會做的越來越好』。
黃志欣不僅僅在漆藝傳統技術的傳承方面頗有心得，更在技術的創新上獨具理解。她從展櫃裡拿出一個木盒子，盒子裡面是一個十分精致的裱漆瓷碗。『這個瓷漆結合的工藝是非常有難度的，有很多學校或者是手藝人都不會去做這個東西。瓷器的表面是非常光滑的，大漆很難附著在其上面，經過我的研究和嘗試，將瓷器烤至特定的溫度，層層刷漆，經過20多道工序，大漆纔能穩定的附著在瓷上，制成這樣的工藝品。』她又拿起了一個黑陶做的漆壺。『這是綏化負有盛名的綏棱黑陶，學院就有黑陶相關的老師和工作室，這件就是我和其他老師共同制作的，將陶藝和漆藝相結合進行的一個富有綏化特色的創新。』
讓『大漆』重獲新生
2019年，綏化學院藝術設計學院與特殊教育學院合作，成立工作室，讓學習藝術的聽障生也參與進來。2020年，黃志欣正式把漆藝技術工藝創新創業工作室成立起來，與聽障同學們完成了很多作品。這些年，她對聽障生進行教學中也總結了許多心得，雖然這些孩子溝通能力比較弱，但是他們在技藝的學習和文化底蘊的鑽研上都非常認真，每個人身上都有一股韌勁。
『對於漆藝這項藝術的推廣和普及是我們最近在研究的課題，漆藝在古代是一項非常高端的藝術，大漆的采集要在漆樹上用刀割開樹皮收集汁液，「百裡千刀一斤漆」，材料是十分的昂貴，所以向民間普及這項藝術有很大的困難。』黃志欣的團隊一直不斷的對漆藝的傳播推廣進行探索，在綏化的『秋收節』與『荷花節』都推出過面向市民的漆藝開放活動。現在全國流行一個大漆飄扇，黃志欣在前幾年就已經策劃推行，走在了時代的前列。
在黃志欣的影響下，越來越多的學生、市民對漆藝產生濃厚的興趣，並投身於這門古老技藝的學習與傳承當中。黃志欣用自己的行動詮釋了一位漆藝大學教師的責任與擔當。她不僅僅是漆藝的傳承者，更是文化的傳播者，為漆藝的發展注入了新的活力與希望。
